高考与教学的关系，是我国亟需研究的一个课题。硕士学位论文能够反映出我国各领域的发展现状、存在问题及一定程度的创新。对有关高考科目与教学关系的76篇硕士学位论文进行概括和分析，从论文的研究主题、学位授予单位以及所属学科这三个方面来总结出研究现状并进行分析。研究发现，研究高考“主科”与教学关系的硕士学位论文数量明显多于研究高考“副科”的论文数量；高考科目与教学关系的硕士学位论文主要来自非“985工程”院校；属于教育学门类的高考科目与教学关系的硕士学位论文占据了主导地位，其它学科研究该方面的硕士学位论文只有文学学科。
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据了解，比赛从9月10日正式开赛，全国400多所高校的学子报名参赛，参赛人数达12万余人，覆盖全国所有省份。大赛官方关注人数超过20万。18支代表队进入决赛。在最后的角逐中，浙江中医药大学代表队得分最高，获得大赛特等奖，成都中医药大学、山东中医药大学代表队获得一等奖。